Hoy ya sin errores a las nueve menos diez estaba en la escuela, enseguida me vino a buscar el Asistente principal que coordina el área de seguridad y matemática ( si,si leyeron bien), se me ocurren muchos chistes pero no sé si a los profes de matemática le van a hacer gracia. Me cuenta que a las 10 y pico vamos a hacer un simulacro de evacuación, no me gustan en la escuela y lo tengo que hacer acá, bueno es parte de la experiencia. Me cuenta que los alumnos de 9 grado ven álgebra , 10 grado geometría , de 11 trigonometría y sólo los más avanzados ven precálculo y cálculo . Se cursa una hora todos los días. Sólo con aprobar uno de los trayectos ya se gradúan me dice que lo común es que aprueben álgebra. Luego visito clases de matemática donde los alumnos resuelven problema, pasan al pizarrón todo similar a nuestra clase. En cada aula hay una pizarra digital y muchos profes las utilizan.
Luego me entrevisto con la coordinadora de Inglés que me lleva a un aula de español donde la profe estaba dando los meses del año jugando con los cumpleaños de los chicos.
No sé si ya dije que en cada aula hay más o menos 34 alumnos, que se portan bastante bien, las aulas son muy grandes tienes varios armarios para los profes, dos computadoras e impresora.
Luego voy a otra clase de español pero aquí solo esperamos hasta el momento del simulacro hablando con los chicos.
El simulacro tubo un sólo inconveniente y es que me encontraba en el piso 11 y hubo que bajar por las escaleras, menos mal que a la vuelta nos permitieron el ascensor. Ahí me fui a una clase de inglés que sirvió para practicar un poco el profe estaba enseñando signos de puntuación y lo relacionaba con publicidades, dentro de lo que entendí fue una clase entretenida.
Después de un frugal almuerzo me reuní con la coordinadora de arte me explico todas los trayectos que tienen como especialidad siempre en Bellas artes y aquí los alumnos cursan dos horas todos los días y tiene que aprobar dos trayectos para graduarse.
Llegó un pintor que fue ex alumno de la escuela para proponerle un concurso con los estudiantes y hablaron incluyéndome en la conversación que entendí a medias. Luego aprovechando la presencia del pintor nos llevó a recorrer aulas de la especialidad de un desarrollo tecnológico increíble, computadoras con programas de diseño, para arquitectura, aulas con tableros, maquetas, aula de cine, de fotografía y junto al anfiteatro una sala negra muy parecido a nuestro sum, sólo que con butacas como para observar el trabajo de los que actúan .
Con esta coordinadora y con muchos alumnos, mañana vamos todo el día al Museo Frick en el Central Park.
A las tres de la tarde nos retiramos y caminé por la quinta avenida, pasando por la iglesia San Patrick, el Rockefeller center y llegué hasta Broadway y en el time square me tomé el metro para casita.
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