jueves, 18 de octubre de 2012

Hoy kindergarten

Día 4 jueves 18 de octubre
Aunque no lo lea Feliz cumple para Horacio mi gran compañero de mates y silencios, te quiero mucho!!
Hoy volví a donde nunca estuve, que buen título para un libro, jajaja. Hoy fui a un kindergarden aunque también había niños de primer grado, la Directora es July la dueña de la casa donde estoy parando. La escuela se llama Castlebridge, es una escuela que se está creando y que va a tener hasta quinto grado, por ahora van niños de 4 a 7 años, divididos según sus posibilidades. La escuela es bilingüe inglés y español, cuando a la mañana cursan inglés a la tarde español o viceversa. Todos los días a la mañana de 8.30 a 9.30 todos juntos sentados en el piso, son alrededor de 60, cantan en ambos idiomas con dos maestros uno de cada idioma. Aquí se derriban todos los mitos sobre tocar a los alumnos, los alzan, los miman, los acarician ya que algunos lloraban. Luego se dividen en tres grupos que tienen nombre de árboles y se van al aula, elijo trabajar con los sauces. En todas las aulas esta la maestra un auxiliar y madres o padres, en la nuestra había una mamá. Algo que observo aquí pero también en la High es que mucha gente entra y sale del aula, busca alumnos, se van luego vuelven, mientras la maestra explica otra los va llamando y les da libros, no todos los chicos atienden y la clase sigue igual. Luego de la tradicional ubicación de fecha y el cómo está el día , en la pizarra hay una agenda de las horas con las actividades de la mañana y de la tarde. Después de jugar a cuantos somos habitualmente, cuantos estamos hoy, cuantos faltan en una integración entre asistencia y matemática pasamos a la hora de proyectos, cada uno está haciendo algo, escribiendo un libro, jugando con títeres , con unos bloques de madera que cada vez que se caían yo saltaba medio metro, haciendo máscaras con estos trabajé yo hice guirnaldas, pegamos con plasticola, etc etc, todo para el festejo de Halloween . Muy gracioso los chicos que no entienden que se tienen que esforzar para que yo los entienda, me preguntan extrañadamente si sólo hablo en español. Ahí se fueron dos a traer unos cereales que les dan a las 11 con agua de la canilla, ni siquiera juguito, pobres ángeles. Luego vino la clase de matemática, allí la maestra les daba unos recipientes con elementos que tenían que contar y poner dentro de una bolsita , que tenía el nombre de cada uno, igual cantidad de elementos que sacaban de una caja, cada mesa tenía distinto nivel de dificultad según por donde anda cada uno. Llegó la hora del parque!! Todos cruzan la calle y a media cuadra hay un parque en el que juegan y corretean. Algunos siguen llorando. Será así el jardín en La argentina?. Volvimos y les dan el almuerzo del mismo nivel que el nuestro, será que a los niños hay que hacerlos fuertes entrenándolos en los comedores escolares? Al ver semejante atropello y en virtud que a la tarde tenían las clases en inglés y que un poco de niños está bien pero que no hay que abusar, me fuí a caminar por NY. Hoy recorrí las galerías de arte de Chelsea .

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